Что такое критическая педагогика:
Критическая педагогика - это набор методов, позволяющих на основе теории и практики выработать предложение по обучению, которое приводит к критическому мышлению людей.
Сама педагогика включает в себя ряд знаний и методов обучения, которые выходят за рамки социально-политического и культурного пространства, в котором участвуют люди и цель которых состоит в преобразовании традиционной системы образования.
Тем не менее, педагогика подразделяется на различные области с особыми целями, среди которых критическая педагогика, которая родилась как образовательное предложение, которое побуждает студентов занимать вопросительную позицию перед всем, что они изучают и делают.
Критическая педагогика появилась совсем недавно и была предложена специалистами Питером Маклареном (канадец), Пауло Фрейре (бразилец), Генри Жиру (американец), которые во многом опирались на философские предложения Карла Маркса.
Эти специалисты полагаются на важность обучения студентов вовлечению и участию в том, что происходит вокруг них, особенно с точки зрения социальных проблем. Таким образом, эта педагогика основана на идее, что процесс обучения является частью действий и социальных преобразований человека.
Критическая педагогика стремится развить критическое мышление студентовс этической и политической точки зрения, анализировать социальные структуры и, таким образом, ставить различные вопросы и способствовать их признанию и участию в жизни общества как отдельным лицам.
Характеристики критической педагогики
Критическая педагогика - это наука, направленная на развитие у учащихся критических и рефлексивных навыков. Среди его основных особенностей:
- Преобразуйте традиционную систему образования.
- Это предложение по обучению, которое побуждает задавать вопросы по поводу того, что изучается.
- Критическая педагогика - это этическая и политическая практика.
- Это побуждает людей задавать себе вопросы о социальных практиках, в которых они участвуют.
- Продвигайте методы обучения с аналитической позиции, которая трансформирует образовательные ценности и практики.
- Он поощряет социальные изменения, не обращая внимания на политические и социальные процессы.
