Что такое образовательная реформа:
Образовательная реформа - это модификация, поправка или обновление Система обучения нации с целью ее улучшения.
В этом смысле предложение и реализация реформы образования требует, со стороны различных политических и социальных факторов, серьезного и конструктивного обсуждения и размышлений, поскольку этот тип инициативы имеет огромные последствия для будущего страны, поскольку к этому они могут изменять формы, методы и содержание, которым обучаются дети и молодежь.
В основная цель всей образовательной реформы Это, конечно, улучшение системы образования либо потому, что считается необходимым обновить школьную программу, либо потому, что они хотят изменить методы или содержание, либо потому, что они стремятся внедрить более эффективную систему образования, которая обеспечивает культуру и инструменты. подходит для молодежи на будущее.
Предложение о реформе образования подразумевает признание того, что есть аспекты системы образования, которые необходимо улучшить или исправить. В этом смысле в настоящее время было проведено несколько образовательных реформ, направленных на включение Интернета и новых информационных и коммуникационных технологий в качестве фундаментальных инструментов знаний нового времени.
Реформа образования может быть предложена политическими факторами, и, в зависимости от законодательства каждой страны, она должна быть подвергнута ряду процедур рассмотрения и утверждения различными инстанциями, чтобы быть обнародована и реализована. В этом смысле важно отметить, что именно в силу его важности процесс внедрения реформы образования должен быть постепенным и согласованным.
Реформа образования в Мексике
В Мексике самые последние реформа образования был представлен президентом Энрике Пенья Ньето. Среди его основных целей - намерение повысить качество образования в стране как на базовом, среднем, так и на высшем уровнях, увеличение числа учащихся и доступа к полному среднему и высшему образованию, а также восстановление мексиканским государством священник в национальной системе образования.
Точно так же реформа образования предполагает, что государство должно гарантировать учебные материалы и методы, школьную организацию, инфраструктуру, а также компетентность учителей и менеджеров, и все это в рамках инклюзивности и разнообразия.
Таким образом, реформа образования была одобрена Палатой депутатов 20 декабря 2012 г. и Сенатом республики 21 декабря того же года. В 2013 году реформа была объявлена конституционной федеральной законодательной властью и провозглашена исполнительной властью 25 февраля 2013 года. В сентябре 2013 года исполнительная власть обнародовала реформу Закона об общем образовании, Закона о Национальном институте оценки. образования и общего закона о профессиональной педагогической службе.
