Что такое образование:
В самом широком смысле образование означает процесс, посредством которого знания, привычки, обычаи и ценности одного общества передаются следующему поколению.
Образование происходит от латыни воспитывать что означает «вынуть», «извлечь» и Я буду обучать что означает «обучать», «инструктировать».
Образование также включает усвоение и соблюдение норм вежливости, деликатности и вежливости. Следовательно, в популярном языке практика этих привычек социализации классифицируется как признаки хорошее образование.
В техническом смысле образование - это систематический процесс развития физических, интеллектуальных и моральных способностей человека с целью лучшей интеграции в общество или в свою собственную группу. Другими словами, это ученичество, чтобы жить.
Виды обучения
Образование - универсальное и сложное явление общественной жизни, необходимое для преемственности культур. Он включает в себя разнообразие опыта и модальностей, которые мы можем обобщить в три типа элементалы: неформальное обучение, то Неформальное обучение и надлежащее образование.
Эти три типа являются наиболее широкими, поскольку в них содержится вся совокупность образовательных моделей, будь то по секторам, модальностям, областям знаний и т. Д.
Неформальное обучение
Его получают через агентов повседневной жизни. Например, образование, которое передается в семье или в сообществе, что подразумевает передачу социальных привычек, норм, ценностей, традиций, гигиены и т. д.
Неформальное обучение
Для Неформальное обучение все это понятно систематические образовательные инициативы, не способствующие получению титула, но которые позволяют обучать людей различным профессиям или областям знаний.
Он может включать в себя набор альтернативных академий искусств и ремесел, предназначенных для простого удовольствия, личного совершенствования или профессионального обучения. Например, обучение таким профессиям, как автомеханик, электричество, плотницкое или каменное дело; ремесло и художественное обучение и др.
Надлежащее образование
Формальное образование относится к систематическому и программному обучению детей, молодежи и / или взрослых в учебных заведениях и центрах, государственных или частных, с целью развития навыков (интеллектуальных, физических, художественных, моторных и т. Д.) И отношения ( ответственность, лидерство, товарищеские отношения, просоциальность и т. д.), необходимые для социального развития.
Благодаря своей стратегической роли в обществе формальное образование ведущий к титулу. Это означает, что он завершается выдачей сертификат или диплом, подтвержденный компетентными органами, должным образом признанный государством.
Типы формального образования
Формальное образование охватывает широкий круг интересов и целей в соответствии с возрастной группой населения, а также потребностями развития, имеющимися в социально-политическом контексте. Его можно классифицировать по-разному. Давайте узнаем самые важные из них.
Типы формального образования в зависимости от уровня или степени обучения
В зависимости от возраста и цели обучения формальное образование классифицируется как:
Дошкольное образование
Дошкольное образование преподается в раннем детстве, примерно от 0 до 6 лет. Это соответствует стадии, широко известной как детский сад или же детский сад.
На этом этапе дети получают поддержку в развитии коммуникабельности, моторики и координации. Например: следование указаниям посредством игры, контуров, раскрашивания, лепки из глины, вырезания и т. Д.
Начальное образование
Начальное образование ориентировано на обучение грамоте, то есть на процесс обучения грамоте отдельных людей, а также на приобретение инструментов для обучения и воспитания ценностей. Начальное образование обычно предназначено для детей от 7 до 12 лет. Соответствует звонку начальное образование.
Среднее образование
Среднее образование направлено на получение базовых знаний о культуре в области гуманитарных наук (язык, искусство, история), естественных наук (математика, физика, химия) и технологий, а также на закрепление гражданственности и развитие ответственности.
На этом этапе, обычно ориентированном на молодых людей в возрасте от 12 до 18 лет (в зависимости от страны), получатели должны закрепить свои учебу и рабочие привычки с учетом их будущего включения в общество.
Высшее образование
Высшее образование - это то, что преподается в университетах или специализированных учреждениях с профессиональным признанием (например, в музыкальных консерваториях). Он преследует две основные цели:
- обучать субъектов занятиям определенной профессией в специализированной сфере труда;
- обучать интеллектуалов, отвечающих за исследование, упорядочивание, систематизацию, анализ и распространение ценной информации для развития общества во всех областях знаний. Это называется исследовательской работой.
Высшее образование подразделяется на разные уровни:
- Бакалавриат или бакалавриат: он готовит студентов к профессиональной работе в рабочей области, то есть делает их профессиональными.
- Специализация: предоставляет профессионалам возможности для специализации в одном аспекте дисциплины.
- Степень магистра: Это позволяет профессионалу закрепить свои знания в области специализации посредством исследования.
- Докторантура: Его цель - углубить компетенции для исследования и способствовать формулированию оригинальных знаний.
Продолжая образование
Также известен как образование по расширению, непрерывное обучение или же непрерывное образование, непрерывное образование вступило в силу недавно и является одной из форм формального образования.
Непрерывное образование - это политика, цель которой - предлагать бесплатные курсы для обучения любого человека, получившего степень среднего или другого высшего образования, в соответствии с их личными или рабочими интересами.
Это считается формальным постольку, поскольку предлагается университетами или, в противном случае, учреждениями, одобренными университетами через соглашения о сотрудничестве.
Непрерывное образование включает курсы с различными методами (теоретическими или практическими) и формами (очные, смешанные или дистанционные онлайн).
После утверждения каждого курса участвующие организации предлагают сертификат, утвержденный университетом как гарантия академической успеваемости. Однако, будучи открытыми для публики, эти сертификаты не способствуют титулу, то есть они не подлежат проверке или повторной проверке.
Те, которые обычно способствуют получению титула, называются курсы повышения квалификации, ориентирована исключительно на выпускников. Это приводит к профессиональный диплом.
Специальное образование
В рамках формального образования существует разновидность, известная как специальное образование или же Специальное образование. Он направлен на развитие социальных, интеллектуальных, физических и психологических возможностей субъектов с особыми потребностями. Программы специального или дифференциального образования предназначены для групп со следующими условиями:
- Субъекты с исключительными физическими возможностями:
- сенсорная инвалидность: зрение или слух;
- двигательная инвалидность;
- хронические заболевания.
- Субъекты с интеллектуальной исключительностью:
- интеллектуальные недостатки;
- одаренный;
- расстройства личности.
- Субъекты с социальной исключительностью:
- Оскорбленные несовершеннолетние;
- Несовершеннолетние наркозависимые;
- Несовершеннолетние из группы социального риска.
Виды обучения по отраслям
В зависимости от сектора, который им управляет, образование может быть общественный или же частный. В любом из этих двух случаев образование должно соответствовать проекту общества, защищенному правовой системой государства как гаранту качества и социального удобства образовательного проекта.
Государственное образование
В государственное образование Это то, что передается через государственные институты и обычно носит формальный характер. Поскольку образовательные услуги, предоставляемые государством, отвечают общественным интересам, они не являются коммерческими, а их цель носит стратегический характер.
Что касается начальной и средней школы, государство должно обеспечивать образование. общедоступный, бесплатный и обязательный. Что касается университетского образования, в зависимости от страны, государство может предлагать бесплатные университеты или, в противном случае, университеты, требующие значительно меньше инвестиций, чем частные, чтобы способствовать обучению и продвижению популярных секторов в профессиональную сферу.
Частное образование
В Частное образование Его преподают в частных учебных заведениях. Он может охватывать как инициативы в области неформального и формального образования, так и различные уровни последнего (базовое, среднее или высшее образование). Эти учреждения созданы для получения прибыли.
Виды обучения по модальности
Под модальностью мы подразумеваем способ предоставления образования, будь то формальное или неформальное образование. Его можно разделить на три основных типа:
- Классное обучение: тот, который преподается в физическом классе в режиме реального времени.
- Дистанционное обучение или онлайн-образование: раньше это относилось к тому, что осуществлялось через систему обучения по почте. Сегодня это относится к образованию, которое осуществляется в виртуальных учебных средах.
- Смешанное образование: тот, который сочетает очное обучение и дистанционное обучение.
Виды обучения по области знаний
Образование также можно классифицировать по той области знаний, к которой оно относится, независимо от того, включено ли оно в формальное образование или нет. Список может быть настолько обширным, насколько существуют области интересов. Отметим следующие случаи:
- Физическая культура: Он стимулирует развитие физических состояний (выносливость, гибкость, аэробные способности, анаэробные способности, скорость, мышечную силу) посредством систематических физических упражнений. Например: режим упражнений (растяжка, разминка, приседания, планка и т. д.) или командные виды спорта (волейбол, футбол и т. д.).
- Художественное образование: Он ориентирован на художественную оценку или развитие художественных навыков. Например: музыка, пластика, фотография, актерское мастерство и др.
- Религиозное образование: предназначено для формирования и интеграции субъектов во вселенную верований, ценностей и норм определенной религии. Например: в катехизация В католической церкви.
- Гражданское образование: Он направлен на обучение субъектов познанию своих прав и обязанностей в контексте данного общества. Например: курсы гражданства для иностранцев.
- Образование для работы: Это то, что предназначено для квалификации субъектов в определенной профессии. Например: плотницкие, механические, каменные, кухонные, секретарские и машинописные и т. д.
- Экологическое образование: обеспечивает обучение заботе об окружающей среде и стимулирует разработку моделей предотвращения и защиты природного наследия. Например: курсы по переработке и повторному использованию твердых отходов.
- Физическая культура.
- Экологическое образование.
Обязательное образование
Термин Обязательное образование Это результат признания всеобщее право на образование первичное и вторичное, право, которое государство обязано гарантировать. Поэтому говорят о бесплатное и обязательное государственное образование.
В этом смысле государство несет ответственность за создание и содержание государственных школ начального и среднего образования, с тем чтобы экономические условия не лишали права на формальное образование, поскольку от этого зависит интеграция людей в общество и сообщество.
Принцип обязательное образование также накладывает ответственность на родителей и опекунов. как активные агенты защиты права на образование несовершеннолетних, находящихся под их опекой.
Те представители, которые, имея средства и условия, препятствуют формальному обучению детей и молодежи, подлежат судебным искам.
- Система обучения
- Педагогика
Эмоциональное образование
Сегодня много говорят об эмоциональном воспитании. Это новый образовательный подход, который сопровождает испытуемых в управлении своими эмоциональными способностями, чтобы способствовать сбалансированному развитию их личности в соответствии с их собственными проблемами. Таким образом, предметом эмоционального воспитания является так называемая Эмоциональный интеллект.
Это позволяет направить процессы страха, гнева, гнева, разочарования, а также усилить положительные эмоции в поисках благополучия субъекта с самим собой и по отношению к своему окружению.
