Что такое контекст:
Контекст - это любая ситуация, которая окружает событие или явление. Он может относиться к физической или символической среде, или к обстоятельствам, которые определяют факт или сообщение и его интерпретацию.
Правильная интерпретация событий или сообщений обязательно зависит от понимания контекста, в котором они происходят, особенно когда мы не являемся его частью.
Следовательно, контекстуализация означает размещение в пространстве и во времени факта, который стал известен за пределами области, в которой он возник. Этот факт может быть сообщением, событием, объектом или документом.
Типы контекста
Хотя каждый контекст описывает ситуацию вокруг явления, мы говорим о различных типах контекста, когда смотрим на конкретные аспекты указанной ситуации (политические, коммуникативные и т. Д.). Некоторые из наиболее важных типов контекста:
- Контекст общения. Это ситуация, в которой происходит общение. Это также известно как коммуникативный контекст.
- Политический контекст. Опишите политический порядок и напряженность во власти.
- Экономический контекст. В нем дается отчет об экономических обстоятельствах и их последствиях.
- Социальный контекст. Опишите тип общества и динамику между социальными акторами.
- Культурный контекст. Он относится к совокупности символов, эстетических ценностей, идеологий, традиций и обычаев.
- Художественный контекст. Рассмотрите набор эстетических ориентиров, стилей, произведений и тенденций, которые влияют на производство искусства.
- Исторический контекст. Это исторические обстоятельства, которые окружали событие в прошлом и оказали определяющее влияние на его развитие и характеристики. Эти обстоятельства могут быть политическими, социальными, экономическими, культурными или любого другого характера.
Помимо этого, могут быть и другие типы контекста, такие как научный, религиозный, военный, спортивный, личный и т. Д.
Коммуникационный контекст
Коммуникативный контекст - это область, в которой происходит общение между двумя или более субъектами. Он включает такие аспекты, как место и время общения; положение и настроение агентов (отправитель и получатель), канал связи и другие. Контекст общения может быть лингвистическим или экстралингвистическим.
Лингвистический контекст
Это набор элементов языка и языковой среды, которые определяют значение слов. Элементами языковой среды могут быть глаголы, местоимения, предлоги, артикли, существительные, прилагательные, графические знаки, сигналы и т. Д.
Например, «Хосе идет сегодня днем в банк, чтобы снять деньги».
Лингвистический контекст позволяет нам понять, что слово «банк» относится к финансовому учреждению, а не к местонахождению.
Экстралингвистический контекст
Экстралингвистический контекст определяется как набор внешних обстоятельств, в которых происходит общение и которые могут повлиять на интерпретацию сообщения. Он включает в себя все неязыковые элементы, в которых происходит общение, такие как культурный, социальный, образовательный, экономический, эмоциональный контекст и т. Д.
Например: «Готовим ранчо к завтрашнему дню».
Толкование слова Ранчо это будет зависеть от культурного контекста, в котором происходит общение, а не от языкового контекста. В Мексике это относится к животноводческой ферме. В Венесуэле это будет относиться к импровизированному и ненадежному дому. В Испании многие подумают о тушеном мясе.
Примеры контекста
1.
Сообщение: «Позови священника».
Контекст: Слово излечивать относится к священнику.
Тип контекста: языковой коммуникативный.
2.
Мероприятие: Водитель остановил машину на углу.
Контекст: Водитель остановил автомобиль на углу по сигналу пешеходного перехода.
Тип контекста: языковая коммуникативная (на основе дорожных знаков как формы общения).
3.
Беседа:
-Как твои дела?
-Неправильный. Это невыносимо.
Контекст: Человек госпитализирован по болезни. Разговор происходит во время визита родственника в вашу комнату.
Тип контекста: экстралингвистический коммуникативный.
4.
Сообщение: В записке написано: «Понравилось?»
Контекст: Во время перемены в школе девочка получила шоколадку от одноклассника, незадолго до того, как прозвенел звонок, чтобы вернуться в класс. Мальчик отправил девушке записку, чтобы узнать, понравилась ли ей безделушка.
Тип контекста: экстралингвистический коммуникативный.
5.
Мероприятие: «Гражданский протест в Колумбии».
Контекст: Граждане Колумбии протестуют против налоговой реформы, поскольку ожидается, что меры, принятые правительством, только увеличат социальное неравенство, а не исправят его.
Тип контекста: политико-экономический контекст.
6.
Сообщение: «Все ждут заявления Папы обо всем, что происходит».
Контекст: От Папы часто ожидается, что он будет говорить о международных кризисах из-за его авторитета как религиозного лидера католицизма. Этот социальный авторитет облегчает им доступ к средствам массовой информации. Таким образом, увеличивается вероятность того, что его услышат мировые лидеры и общество в целом.
Тип контекста: Социальный контекст.
7.
Мероприятие: «Движение абстракции изменило историю западного искусства».
Контекст: Движение абстракции изменило историю западного искусства, поскольку до начала 20 века оно характеризовалось имитацией реальности. Благодаря абстракции, изобразительное искусство сосредоточилось на пластических ценностях и подняло творчество на новый уровень.
Тип контекста: художественный контекст.
8.
Мероприятие: «Открытие Америки».
Контекст: Открытие Америки произошло 12 октября 1492 года и было приписано Христофору Колумбу, который путешествовал от имени испанской короны в поисках нового морского пути в Индию. К тому времени Испания уже была объединена благодаря браку Фернандо де Арагона и Изабель де Кастилья. Открытие Америки предоставило возможность расширить испанские владения и контролировать новые торговые пути. Но это также означало конец изоляции американского континента от Африки, Европы и Азии.
Тип контекста: исторический контекст
Углубиться в:
- Исторический контекст
- Лингвистика
- Фреймворк.
