Теории личности: что они собой представляют и из чего состоят?

Какие теории личности?

Теории личности - это набор академических конструкций, созданных в психологии для объяснения различий в поведении одних людей и других.

В психологии личность понимается как набор субъективных характеристик, которые делают человека уникальным и определяют его поведение перед лицом жизненных обстоятельств.

Пионером теорий личности был Гордон Олпорт, американский психолог, который опубликовал первую книгу на эту тему в 1936 году и в которой предложил два способа изучения личности:

• Номотетическая психология: изучите универсальное поведение.
• Идеографическая психология: изучает психологические черты, отличающие людей.

С тех пор изучение личности было поднято из разных областей: генетических, социальных, экологических и т. Д.

В этом смысле существуют теории личности, которые, в свою очередь, могут иметь несколько вариантов в зависимости от изменений или обновлений, предложенных новыми авторами или исследованиями.

Психоаналитическая теория Фрейда

Психоаналитическая теория была создана венским психологом Зигмундом Фрейдом в начале 20 века и, по сути, постулирует взаимодействие трех частей личности:

• Это: это та часть личности, которая ищет немедленного удовлетворения.
• Мне: часть, которая пытается реалистично удовлетворить потребности самого себя.
• Супер меня: включает моральные и социальные аспекты, на которые, в свою очередь, влияют родительские стереотипы.

Точно так же Фрейд утверждал, что стадия раннего детства важна для развития взрослой личности и что последняя включает 5 фаз психосексуального развития:

1. Устный этап: оно проявляется в первые 18 месяцев жизни, и ребенок пытается познавать мир через рот.
2. Анальный этап: длится до 3 лет и является фазой, в которой ребенок контролирует свои сфинктеры.
3. Фаллическая стадия: длится до 6 лет и начинает изучать половые различия.
4. Стадия задержки: длится до подросткового возраста и характеризуется развитием чувства скромности.
5. Генитальный этап: относится к физическим и психологическим изменениям в подростковом возрасте, которые заканчиваются взрослой жизнью.

Немецкий психолог и психоаналитик Эрих Фромм также добавил свои собственные оценки для создания теории гуманистического психоанализа. В этом смысле Фромм дистанцировался от постулатов Фрейда о либидо и посвятил себя изучению трансцендентных мотиваций человеческого существа, таких как свобода и любовь.

Для Фромма цель психоаналитика должна состоять в том, чтобы помочь человеку познать себя и направить его к обретению личной свободы.

Психоаналитическая теория Юнга

Одним из самых выдающихся учеников Фрейда и его психоаналитической теории был Карл Юнг. Однако Юнг внес свой вклад в психоанализ, подняв концепцию коллективного бессознательного. По словам исследователя, все люди имеют ряд общих психических структур, и эти структуры хранятся в наших снах.

Кроме того, Юнг поднял профили личности на основе комбинации двух основных категорий (интроверсия и экстраверсия) и четырех функций (ощущения, мысль, интуиция, чувство). В результате получается восемь типов личности.

Мышление-экстраверт

Они создают свои собственные конструкции из своего опыта взаимодействия с внешним миром и объяснений, которые они получают в результате взаимодействия с другими.

Интуиция-экстраверт

У них есть естественные лидерские качества, поскольку они глубоко уверены в себе и в том, что они могут принести миру.

Сентиментально-экстравертный

Это люди с высокими навыками социализации. Его подход к реальности скорее эмоциональный, чем рациональный.

Чувство-экстраверт

Они предприимчивые люди, их связь с миром происходит через новые переживания. По своей природе они исследователи мест и идей.

Интровертное мышление

Для них характерно развитие глубокого самосознания. Они склонны к самоанализу и, как следствие, имеют возможность определять свои сильные и слабые стороны.

Интуиция-интроверт

Это люди, склонные к эгоцентризму, мечтательные и фантазийные по своей природе. Из-за этого им сложно вписаться в реальный мир.

Сентиментальный интроверт

Хотя они эмоциональные люди, их интроверсия не позволяет им выразить то, что они чувствуют, что может вызвать определенные трудности в выражении привязанности.

Чувство-интроверт

Это люди, которые воспринимают мир через стимулы, которые они воспринимают. Однако их идеи и открытия являются частью их внутреннего мира, поскольку они не часто делятся своими открытиями с другими.

Поведенческие теории Павлова и Скиннера

Бихевиоризм - это теория личности, созданная Иваном Павловым и Фредериком Скиннером, основанная на идее о том, что внешние раздражители влияют на формирование и укрепление личности.

Павлов и Скиннер использовали научный метод, чтобы объяснить, как взаимодействие организма с окружающей средой создает «награду» за его поведение. Это положительное подкрепление облегчало повторение реакции на раздражитель.

Этот процесс состоял из трех основных элементов:

• Стимул: сигнал из окружающей среды, вызывающий реакцию (ребенок плачет, потому что его оставили одного).
• Отвечать: действие, вызванное стимулом (мать возвращается и несет его на руках).
• Последствие: связь между стимулом и реакцией (ребенок узнает, что если мать оставляет его одного, он должен плакать, чтобы заставить его вернуться).

Позже бихевиоризм разовьется в двух аспектах: классическое обусловливание (защищаемое Павловым), в котором, среди прочего, говорится, что реакция на стимул всегда непроизвольна.

Со своей стороны, Скиннер был бы создателем теории оперантного обусловливания, которая предполагает, что реакция на стимул является произвольной, по крайней мере, в большинстве случаев.

Смотрите также:

• Психология.
• Клиническая психология.

Когнитивная теория Бандуры

Альберт Бандура разработал теорию личности, основанную на убеждениях или ожиданиях человека относительно окружающего мира. Эти убеждения называются познаниями, поэтому его теория была названа когнитивной теорией.

Кроме того, Бандура утверждает, что когнитивные процессы играют фундаментальную роль в личности. Следовательно, мысли, память, эмоции и оценочные суждения также влияют на поведение людей.

Гуманистическая теория Карла Роджерса

Карл Роджерс предлагает развитие личности как результат индивидуального выбора, основанного на его свободной воле и его субъективном видении мира. Эта конструкция известна как гуманистическая теория личности.

В отличие от психоаналитической теории, основанной на патологиях личности, гуманистическая теория фокусируется на изучении предполагаемой потребности человека в достижении значимых целей.

В этом смысле для психологов-гуманистов существует четыре аспекта личности, которые в большей или меньшей степени выражены в каждом человеке:

• Единодушное чувство юмора: это измерение людей, которые очень дружелюбны, прозрачны и политичны.
• Реальность и проблема в центре внимания: это измерение, которое выражается в людях, сосредоточенных на конфликтах в своей среде.
• Совесть: это измерение, которое проявляется в людях, которые проживают жизненные события интенсивно и трансцендентно.
• Принятие: это измерение, выраженное в людях, которые естественным образом связаны с жизненными событиями.

Идеографическая теория Олпорта

Американский психолог Гордон Олпорт поднял вопрос о существовании психологических структур, называемых чертами характера. Эти черты могут быть центральными или второстепенными, и их функция состоит в том, чтобы декантировать стимулы таким образом, чтобы они могли одинаково усваиваться в разных ситуациях.

Эта система реагирования помогает людям лучше адаптироваться к окружающей среде и оказывает существенное влияние на процессы самовосприятия и самооценки людей.

С другой стороны, для Allport все люди ориентированы на выполнение жизненно важных задач, поэтому они являются активными существами, полностью участвующими в процессе своего личного развития. Все его подходы были сформулированы в его идеографической теории личности.

Теория личных построений Келли

Она также известна как теория личностных построений, и, хотя она имеет когнитивное влияние, считается, скорее, вкладом, более соответствующим постулатам конструктивистской теории.

Эта теория личности, разработанная психологом Джорджем Келли, исходит из предположения, что люди понимают мир на основе дихотомических понятий, таких как любовь-ненависть, радость-печаль, мир-война и т. Д.

В этом смысле личность человека может быть определена с помощью ряда определителей. Однако интересно то значение, которое человек придает этим квалификаторам, поскольку это определяется их убеждениями и опытом, то есть их личными конструкциями.

Модель Eysenck PEN

Американский психолог Ганс Айзенк предложил модель PEN, которая основана на существовании трех основных факторов, определяющих личность человека: психотизма, экстраверсии и невротизма.

Модель Айзенка PEN появилась после оценки более 700 солдат, участвовавших во Второй мировой войне. Из этого исследования он получил ряд данных, которые показали существование трех общих факторов, связанных с биологическими аспектами, как описано ниже.

Психотизм

Это характерный фактор для асоциальных людей, мало сочувствующих, склонных к преступному поведению или страдающих психическими расстройствами. Для Айзенка психотизм был связан с нейротрансмиттерами, такими как серотонин и дофамин.

Экстраверсия

Экстраверсия связана с жизнеспособностью, общительностью и оптимизмом, поэтому интровертами будут считаться люди с противоположными чертами (пассивность, низкая общительность и пессимизм). По Айзенку эта двойственность связана с уровнями возбуждения коры.

Невротизм

Этот фактор связан с тревогой, преувеличенными эмоциональными реакциями и склонностью к раздражительности. Согласно PEN-модели Айзенка, это связано с уровнями возбуждения лимбической системы. Чем ниже порог активации этой системы, тем больше склонность к невротизму.

Напротив, люди с более высоким порогом активации лимбической системы обладают большим эмоциональным контролем и их реакция на различные ситуации намного более сбалансирована.

Теория личности на основе дарвинизма

Эта теория объясняет развитие личности на основе исследований Дарвина о происхождении видов и их последующей эволюции.

Согласно этому подходу, личность является результатом процессов естественного отбора. Это влечет за собой проявление черт, которые помогут субъекту выжить в данной среде, таких как солидарность, общительность и лидерство.

См. Также Эволюционная психология.